Educación Física Ortega Ceuta

 La próxima semana se evaluarán los nudos que hemos trabajado durante estos meses. Cada alumno/a tiene superado una serie de nudos (lo sabéis por lo que os he informado en clase), el resto de nudos que no habéis superado, lo tenéis que hacer la semana próxima en el examen, con la circunstancia de que no será como hemos hecho hasta ahora, con infinidad de intentos, sólo tendréis un intento por nudo.  Como os he expuesto en la sesión de hoy, podéis "libraros" de esta prueba y obtener la calificación máxima en este bloque de trabajo, si hacéis la manualidad que os he expuesto en clase. Características de esta manualidad: -El resultado final es un cuadro de cabuyería con los nudos básicos trabajados (llano, pescador, leñador, ocho, lazada en ocho, ocho cosido, ballestrinque, vuelta de escota y as de guía). Valga la imagen siguiente de ejemplo. Evidentemente, los detalles del ancla, faro,... no son obligatorios; sólo se exigen los nueve nudos. -El marco puede ser el que queramos. ...

 https://youtu.be/-oqJJc8a9AM

https://drive.google.com/file/d/1nyKA9WcBmop-xqmLcokTU2rvsrXexySB/view?usp=sharing

 https://view.genial.ly/5bee89b5667d0079f488f4e6/interactive-content-ud-futbol-gaelico

  ¡Hola chic@s! Siempre que hablamos de deportes o juegos con balón os suele venir a la cabeza el mismo deporte. ¡Sí! El fútbol. Como bien sabéis, uno de los objetivos de la unidad didáctica de  DEPORTES ALTERNATIVOS , es acercaros a la práctica de deportes no convencionales con el fin de que ampliéis vuestro repertorio de juegos y deportes dentro y fuera de la escuela. Hoy, os presento otra modalidad deportiva:  EL FÚTBOL GAÉLICO. HISTORIA El fútbol gaélico es un deporte de equipo que se juega fundamentalmente en  Irlanda . Es el más popular del país, junto con el  hurling  y el  rugby .  Se juega en equipos de 15 jugadores, en un campo de césped rectangular con  porterías en forma de H a ambos lados .  Fuente:http://www.ileon.com/ PROPÓSITO DEL JUEGO El objetivo principal es anotar puntos  pateando  ( como la habilidad trabajada en el juego del  "pies-ball" ) o  golpeando  el balón con las manos ...

https://youtu.be/UQWEVKlbZY4 Dos consejos: 1- modificar el material puede suponer riesgos de lesiones. Por ejemplo, poner una pelota de tenis en el extremo, supondría que en caso de pisarla, no ceda y sea nuestro tobillo el que sufra.  Si lo que se desea es aumentar el peso, se puede colocar entre las hojas de periódico (antes de hacer una esfera arrugada) una pequeña piedrecita o un objeto pesado pequeño.. 2- Si queremos que los movimientos del Skipper sean de traslación y rotación, conviene utilizar el objeto que aparece a pie de este comentario. Es un grillete de pesca que podemos obtener en tiendas de pesca o ferreterías por, escasamente, unos 20 céntimos. Sólo este artilugio ayuda muchísimo en el movimiento y uso del skipper.

  Buenas chicas/os. Como sabéis el próximo trimestre  comenzamos a trabajar con nuestro primer material construido. Os recuerdo aquí  como podéis calcular vuestras notas vosotras/os mismas/os. Criterios de valoración:   1.  La elaboración del material  de acuerdo a lo explicado en el tutorial, os aportará un 25% de la nota, es decir, 2,5 puntos. Para conseguirlos hay que tener el material el primer día disponible. Recordad que hay que traerlo a clase en una bolsa para evitar que lo metamos en las mochilas directamente  del suelo. 2.  El manejo aceptable  del mismo nos aportará  otro 25%, 2,5 puntos. 3.  Vuestra actitud  (comportamiento) supondrá otro 25%, 2,5 puntos.  4. Los últimos 2,5 puntos exigirán un nivel de  habilidad considerable . Para obtenerlos tienes que superar los siguientes retos:         Tercero de Primaria Reto 1. Hacerlo girar con la derecha hacia delante. Valor: 0,4 puntos. Reto ...

ESCOGE LA SESIÓN DEL TRIMESTRE QUE MÁS TE HAYA GUSTADO Y LA REPITES.

Programa 11 (cómo fortalecer el cuerpo entero en casa)